摘要
文章以乡村"产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴"为指导,以宁夏乡村文化资源为研究对象,深入挖掘宁夏河套平原及南部山区特色农耕文化精神,从文化创意的角度,采用主题和项目两种方法,对宁夏乡村文化进行挖掘和提取,指导学生将其转化为配饰设计作品,以便将配饰设计课程教学与乡村文化结合起来,设计开发系列产品,全面培养学生的设计能力和创新能力,进而服务地方经济发展,为宁夏乡村文化产业探索创意产品设计方案,赋能乡村振兴.
基金项目
宁夏回族自治区职业教育教学质量工程(2022年度)教育教学改革研究项目(202249)
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