高职院校美育资源与场馆艺术资源共享共建路径探索

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中文摘要：在国家鼓励馆校合作的背景下,高职院校要与本土文化特色鲜明、资源丰富的场馆合作,以构建创新路径为突破口,加快推进高职院校美育资源和社会文化场馆艺术资源的共享共建:要在美育中融合地域特色,以成果为导向,保障馆校合作的机制常态化运转,通过场馆学习(学)、馆校教研(研)、成果转化(产)三个维度构建"产学研"一体化的"馆校共建"美育协同育人路径,实现学校美育资源与场馆艺术资源建设共赢;打破地域文化、艺术教育和创新创业教育之间的壁垒,以课赛融通促进美育实践,实现高职院校美育"强化艺术实践,培养具有审美修养的高素质技术技能人才,引导学生完善人格修养,增强文化创新意识"的目标定位.

作者：

冯锦

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作者单位：

江门职业技术学院艺术设计学院广东江门 529090

关键词：

美育高职美育馆校共建馆校合作协同育人

基金：

广东省高等职业院校教育与体育类专业教学指导委员会2022年度课题江门市科学技术局2022年度基础与应用项目

项目编号：

2022G11163

出版年：

2024

美术文献

ISSN：

年,卷(期)：2024.210(4)