应用型本科高校艺术学科微专业人才培养模式研究

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中文摘要：目前,应用型本科高校在人才培养方案中逐步引入其他学科课程,却存在学生能力不齐、课程割裂和就业形势严峻等问题.为解决这些问题,微专业人才培养模式应运而生,即在主专业学习以外,开设一组核心课程来培养具有特定学术领域和行业能力的学生.该模式在国外已经得到尝试和推广,但在我国仍处于起步阶段,需要借鉴成功案例并根据地方发展和实际情况进行规划.应用型本科高校艺术学科微专业人才培养模式应以研究专业定位与规划、跨学科师资队伍、课程体系和教学组织形式为路径进行创新探索,从而更好地培养适应市场需求的高素质艺术学科人才.

作者：

向爵

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作者单位：

湖北商贸学院艺术与传媒学院湖北武汉 430079

关键词：

应用型本科高校艺术学科微专业人才培养

基金：

湖北省高等教育学会教育科研课题湖北商贸学院教研课题

项目编号：

2022XD117202118

出版年：

2024

美术文献

ISSN：

年,卷(期)：2024.210(4)