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新文科背景下高校美术学交叉融合新路径
新文科背景下高校美术学交叉融合新路径
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中文摘要：
在新文科框架下,美术学教学展现出更为明显的跨学科融合趋势,不仅在学科内部实现了多学科交叉,而且在与新技术的深度融合方面显现出独特的优势.目前,高校的美术学教学仍然存在诸多挑战,因此,高校应以美育为主导,坚定地探索美术学跨学科融合的新路径.这样既可以培养具备多维度知识和技能的复合型美术人才,又可以促进学生的个人发展和社会进步.
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作者：
胡晋峰、何学驰
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作者单位：
青海师范大学美术学院 青海 西宁 810016
关键词：
新文科
美术学
交叉融合
出版年：
2024
美术文献
美术文献
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
212
(6)
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