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文旅融合背景下数字插画课程教学实践探索

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文章首先阐述数字插画在文旅资源数字化转化、旅游文创产品创新设计、文旅品牌塑造等方面的重要作用,然后重点对数字插画课程教学实践展开探索,强调课程内容应注重文化理解、艺术表达和市场意识,同时推动资源共享和跨学科合作,以更新教学内容,提高教学效果,培养学生的文化自觉和创新能力,增强学生的创作能力及其对各城市文旅资源的理解和应用能力.

陈明辉

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武汉生物工程学院艺术学院 湖北 武汉 430415

文旅融合 数字插画 教学内容 实践探索

2024

美术文献

美术文献

ISSN:
年,卷(期):2024.212(6)