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高职院校数字化美育课程助力乡村振兴的创新路径探索
高职院校数字化美育课程助力乡村振兴的创新路径探索
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中文摘要：
数字化美育课程对乡村文化软实力的提升和创新人才的培养具有重要作用.文章主要分析数字化美育课程的内涵、特征、理论基础及其在提升乡村学生素养、培养文化人才、促进产业发展等方面的意义,进而提出德美相生、人文育人、双向赋能、资源共享等创新路径,以期为乡村教育现代化和文化振兴提供理论依据和实践指导.
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作者：
林煜伦
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作者单位：
泉州轻工职业学院建筑学院 福建 泉州 362200
关键词：
数字化
美育课程
乡村振兴
出版年：
2024
美术文献
美术文献
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
212
(6)
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