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"文化+"视域下视觉传达设计专业人才培养模式优化策略

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新文科建设浪潮下,视觉传达设计专业人才培养模式存在培养目标不明确、课程设置陈旧、教学模式单一等问题,亟须调整与更新.文章针对上述问题,探究"文化+"视域下优化视觉传达设计专业人才培养模式的必要性,提出文化+人才培养目标、文化+课程体系、文化+专业课程、文化+赛教融合、文化+学业导师制的优化策略,旨在为艺术设计教育工作者提供新文科背景下教育改革的参考.

聂嘉滢

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梧州学院宝石与艺术设计学院 广西 梧州 543002

视觉传达设计专业 人才培养模式 "文化+"

2024

美术文献

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ISSN:
年,卷(期):2024.215(9)