基于"两性一度"的"环境设计方法与程序"混合式金课建设研究

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中文摘要："环境设计方法与程序"作为环境设计专业的专业基础及核心课程,侧重培养学生的创新设计思维能力.文章通过梳理课程中存在的教学困境,提出基于"两性一度"的环境设计方法与程序混合式金课建设路径与策略,旨在引导学生树立正确的设计价值观,形成"发现问题-分析定义-创新解决"的可视化表达能力,以适应新文科发展的人才培养需求.

作者：

李梅艳

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作者单位：

淮南师范学院美术与设计学院安徽淮南 232038

关键词：

两性一度环境设计方法与程序混合式教学创新性

出版年：

2024

美术文献

ISSN：

年,卷(期)：2024.(10)