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全屋定制背景下的室内设计专业教学模式创新——以集群工作室为例的探索与实践

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随着全屋定制在中国家居市场上的快速发展,室内设计专业课程面临着更新教学模式的需求.文章以集群工作室教学模式为研究对象,旨在探索和实践室内设计专业在全屋定制背景下的教学模式创新.首先总结集群工作室教学模式的应用现状、优势及面临的挑战,然后重点分析集群工作室模式在全屋定制背景下的项目驱动式学习、跨学科协作、产教融合、完善教育体系、技术融合、培养国际视野等创新点及其在提升学生实践能力和设计创新能力中的重要作用,以期为室内设计专业教学提供新的视角和方法.

卢海锋

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丽水职业技术学院建筑与设计学院 浙江 丽水 323000

全屋定制 室内设计 集群工作室 教学模式 创新实践

2024

美术文献

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ISSN:
年,卷(期):2024.(10)