国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
美术文献
2024,
Vol.
217
Issue
(11) :
89-91.
数字艺术背景下风景写生课程的教学模式创新
王普
美术文献
2024,
Vol.
217
Issue
(11) :
89-91.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
数字艺术背景下风景写生课程的教学模式创新
王普
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
陕西艺术职业学院美术与设计学院 陕西 西安 710054
折叠
摘要
在数字艺术蓬勃发展的今天,传统风景写生课程面临着新的机遇与挑战.数字技术的快速发展为风景写生提供了更为广阔的表现空间与创作手段.文章从教学模式创新的角度,深入剖析数字艺术背景下风景写生课程的变革路径,以期为相关教学提供新的思路与启示.
关键词
数字艺术
/
风景写生
/
教学创新
引用本文
复制引用
出版年
2024
美术文献
美术文献
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果