美术教育活动对孤残儿童康复作用的实践探究

马玉洁¹

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作者信息

1. 浙江特殊教育职业学院特殊教育系浙江杭州 310023
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摘要

文章探讨儿童福利院孤残儿童现状及美术康复教育课程的实施效果:秉持以学生为本的教学理念,遵循以"美术技能为目标,美术教育为依托,康复训练为导向,美术疗愈为手段"的思路,构建美术康教活动的设计方案、实施路径和效果评估.课程采用集体教学与个别辅导相结合的方法,旨在提升孤残儿童的美术技能,降低身心障碍,增强他们的自信心和社交能力,为他们未来独立融入社会奠定良好的基础.

关键词

孤残儿童/美术康复教育/美术课程开发

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出版年

2024

美术文献

ISSN：

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