动画艺术融入高职院校美育公共课程的路径探析

薄菲¹

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1. 四川托普信息技术职业学院艺术学院四川成都 611743
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摘要

在高职院校的教育架构中,美育扮演着提升学生综合素养的核心角色.然而,传统美育模式较为单一,教学手段有限,导致教学效果未能充分显现.动画艺术作为艺术专业极具表现力的艺术形式,凭借鲜明的形象与强大的互动性,为美育注入了新的活力.本研究聚焦动画艺术的独特表达手法,旨在借助其独特优势,提升美育课程教学效果.

关键词

美育/动画设计/表现形式/教学

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出版年

2024

美术文献

ISSN：

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