文以载道:当代数字媒体艺术教育思考——以近20年中央美术学院设计学院数字媒体艺术教学实践为例

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：2001年中央美术学院设计学院开设数字媒体艺术专业方向,在课程体系、教学经验及硬件设备方面,成为中国艺术院校中数字媒体艺术教育的先行者和重要研究基地.在教学实践中,技术材料和观念思辨之间的平衡与共生是专业教育成败的关键.如今正值人工智能带来的产业革命,艺术方法、教育方式都在AI的发展中面临极大挑战.笔者以近年20线一教学的专业探索与创作实践,探讨课程教学模式与时代变迁、专业建设与技术革新之间的互动关系,为数字时代的新媒体艺术教育变革提供历史参照与可资借鉴的实验路径.

作者：

陈卓

展开 >

作者单位：

中央美术学院设计学院 100102

关键词：

AI时代数字媒体艺术艺术教学实践跨媒介教育

基金：

国家社会科学基金艺术学重大项目

项目编号：

22ZD17

出版年：

2024

美术研究

中央美术学院

美术研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心

影响因子：0.149

ISSN：0461-6855

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量15