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构建新时代跨学科融合的社会美术教育体系

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本文从当下社会发展的人才需求入手,在深入分析中国美术教育发展的基础上,阐明新时代社会美术教育的基本概念及相关理论研究的重要意义.同时,注重理论与实践的结合,分析社会美术教育研究的实践活动,从而揭示出当前培养设计思维是面向人人美育的重要途径.由此,归纳梳理出设计思维产生的历史脉络,从当前社会公共艺术面临的主要问题出发,阐明社会美术教育与设计思维普及发展的重要意义.

马菁汝

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中央美术学院艺术管理与教育学院 100102

美育 社会美术教育 设计思维 艺术素养

2024

美术研究
中央美术学院

美术研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：0.149
ISSN：0461-6855
年,卷(期)：2024.(3)
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