名师在线2024，Issue(10) ：53-55.

小学语文低年级排比段教学策略分析

田异
名师在线2024，Issue(10) ：53-55.
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小学语文低年级排比段教学策略分析

田异1
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作者信息

  • 1. 贵州省务川仡佬族苗族自治县茅天镇石龙完小
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摘要

排比段朗朗上口、易于理解.在小学低年级语文教学中,教师对排比段进行解析可以培养学生良好的语感.教师引领学生对教材中的排比段进行学习、鉴赏、仿写训练,有利于逐步加深学生对课文内容的理解,使学生走进文本,领悟语文之美.文章通过介绍排比段中的修辞手法、设计排比段朗读情境、开展排比段鉴赏活动、组织排比段仿写训练四个环节,探索小学语文低年级排比段教学策略,希望可以为一线教师的教学提供借鉴,提高语文教学质量.

关键词

小学语文/低年级/排比段

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出版年

2024
名师在线
《英语周报》社有限公司

名师在线

ISSN：2095-9192
参考文献量5
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