摘要
在素质教育背景下,如何提升青少年身体素质,促使他们从体育锻炼中获得积极愉悦的体验,从而产生体育锻炼兴趣并养成体育锻炼习惯,进而不断提升体能和身体素质,已经成为教育领域的关注焦点,这也向体育与健康教学提出了新的要求.大单元教学是一种新型教学模式,是以学生发展为根本、以团体教学为基础,在对课程标准和学生身体素质进行综合考量的基础上开展的综合性、整体性的教学.将大单元教学模式应用到小学体育与健康教学中,可为小学体育与健康教学带来新思路,有助于提升小学体育与健康教学质量.鉴于此,文章从大单元教学的基本概念出发,分析了当前小学体育与健康教学的现状,并以篮球教学为例,探讨了新课改背景下小学体育与健康大单元教学的实施方法,以供参考.
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