名师在线2025，Vol.11Issue(1) ：1-3.

童趣管理 知行相生——"小管家"课程的实践与思考

周迎新
名师在线2025，Vol.11Issue(1) ：1-3.
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童趣管理 知行相生——"小管家"课程的实践与思考

周迎新1
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作者信息

  • 1. 无锡市五爱实验幼儿园;无锡市周迎新名师工作室
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摘要

"小管家"课程从劳动课程衍生而来,以"坚守儿童立场,支持儿童积极探索、自主建构,共创爱的美好"为课程主张,以"在幼儿园,每个孩子都能成为自己的主人、成为班级的主人、成为幼儿园的主人,成为幼儿园生活的协同管理者"为课程愿景.文章阐述了"小管家"课程的理念与主张,并从"小管家劳动主题课程"与"小管家自主管理项目课程"两方面提出了实践建议,以期为同类研究提供实践参考.

关键词

幼儿园教育/小管家课程/劳动

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出版年

2025
名师在线
《英语周报》社有限公司

名师在线

ISSN：2095-9192
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