名师在线2025，Vol.11Issue(1) ：7-9.

幼小衔接背景下基于家、园、校合作的幼儿学习习惯培养策略研究

陈秋英
名师在线2025，Vol.11Issue(1) ：7-9.
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幼小衔接背景下基于家、园、校合作的幼儿学习习惯培养策略研究

陈秋英1
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  • 1. 晋江市陈埭镇群德幼儿园
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摘要

幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段间的过渡教育过程,在这一过程中培养幼儿的学习习惯有利于他们顺利迈进小学阶段.基于此,为帮助家长正确认识幼小衔接工作的重要性,引导家长帮助幼儿做好入学准备,让幼儿以良好的学习习惯迎接小学生活,文章以幼儿学习习惯的培养为研究对象,采用案例分析等方法,对幼小衔接中"家、园、校"三方协作的情况进行研究并提出建议,以供参考.

关键词

幼小衔接/家、园、校合作/学习习惯

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出版年

2025
名师在线
《英语周报》社有限公司

名师在线

ISSN：2095-9192
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