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基于STEAM教育理念的小学信息科技教学策略研究
基于STEAM教育理念的小学信息科技教学策略研究
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中文摘要：
如何将STEAM教育理念与学科教学融合,提升育人活动的开展效果是很多教师都在认真思考的课题.为提升小学信息科技教学的质量,作者运用经验总结和案例分析等研究方法,系统论述了基于STEAM教育理念的小学信息科技教学策略,指出教师可以在恰当的教学环节引入创设情境、师生互动、深度引导、作品分享和链接现实等活动,让学生受到STEAM教育理念的影响,取得理想的学习效果.
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作者：
林小玲
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作者单位：
泉州市丰泽区第二实验小学
关键词：
小学信息科技
STEAM教育理念
教学策略
出版年：
2025
名师在线
《英语周报》社有限公司
名师在线
ISSN：
2095-9192
年,卷(期)：
2025.
11
(1)
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