国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
名师在线
2025,
Vol.
11
Issue
(1) :
21-23.
绘本助力幼儿语言能力提升的路径探索
王运玲
名师在线
2025,
Vol.
11
Issue
(1) :
21-23.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
绘本助力幼儿语言能力提升的路径探索
王运玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
濉溪县新城中心幼儿园
折叠
摘要
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出,语言是幼儿全面发展框架中的五大关键模块之一,并强调了早期语言能力的构建对幼儿认知、情感及社交能力发展的重要性.绘本凭借其生动形象的图画叙事、简洁明快的语言节奏、丰富的故事情节等为幼儿提供了理想的语境实践平台.基于此,文章聚焦于绘本这一教育资源的独特优势,系统地阐述了通过听、说、读、聊、创等多元互动教学方式助力幼儿语言能力提升的策略,以期为幼儿语言教育实践提供理论依据和有益借鉴.
关键词
幼儿园
/
绘本阅读
/
幼儿语言能力
/
提升路径
引用本文
复制引用
出版年
2025
名师在线
《英语周报》社有限公司
名师在线
ISSN:
2095-9192
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果