名师在线2025，Vol.11Issue(1) ：60-62.

小学道德与法治单元整体教学策略研究

陈运良
名师在线2025，Vol.11Issue(1) ：60-62.
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小学道德与法治单元整体教学策略研究

陈运良1
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作者信息

  • 1. 福建省宁德市周宁县七步中心小学
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摘要

在小学道德与法治学科的教学中,探索单元整体教学策略旨在寻找课程理念和课程目标的落实路径,促进核心素养培养同道德与法治教学的深度融合.基于此,文章以统编道德与法治五年级(下册)第三单元"百年追梦 复兴中华"为例,从梳理核心观点、创建任务系统、组织多元活动和完善评价标准与主体等角度入手,对单元整体教学策略进行了探究和总结,以期通过制订目标、整合知识等多种方式优化单元整体教学模式,构建以情境为载体、以任务为导向、以活动为手段的单元教学体系.

关键词

小学道德与法治/单元整体教学/核心素养

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出版年

2025
名师在线
《英语周报》社有限公司

名师在线

ISSN：2095-9192
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