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美术元素在高职院校版画创作教学中的应用——以山西本土文化中的美术元素为例

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将地域性美术元素融入高职院校版画创作教学中,可以丰富教学资源,激发学生兴趣,从而让学生设计出与众不同的版画作品,进而让学生形成独特的创作设计理念.基于此,以山西本土文化为例,发掘并研究其所包含的美术元素,并将其应用于高职院校版画创作教学中,使学生对山西本土文化内涵、价值有更深刻的理解,同时提升学生对民族文化的认同感,加强学生保护传统文化的意识,促进学生健康全面发展.

李馨

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太原幼儿师范高等专科学校

山西本土文化 美术元素 高职院校 版画创作教学

山西省教育科学规划课题(十四五)(2021)

GH-21075

2022

美与时代(中旬刊)·美术学刊
河南省美学学会 郑州大学美学研究所

美与时代(中旬刊)·美术学刊

影响因子:0.102
ISSN:1003-2592
年,卷(期):2022.(3)
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