混合式教学在高校国画课程中的运用研究—

混合式教学在高校国画课程中的运用研究——以写意花鸟课程为例

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：当前,高校的国画课程教学中普遍存在课时少、学生在课后缺少监督从而达不到良好教学效果的问题.基于这种情况,以写意花鸟课程为例,分析写意花鸟课程线上线下混合式教学模式改革的背景、实施思路和具体环节、运用线上线下混合式教学模式的教学反思,从而进一步打破高校国画课程教学的传统限制,提高学生的学习效率,实现学生的全面发展.

作者：

左晨

展开 >

作者单位：

韩山师范学院美术学院

关键词：

线上线下混合式教学模式写意花鸟课程国画

基金：

广东省韩山师范学院2021年度教育教学改革项目广东省韩山师范学院2019年度校级科研基金

项目编号：

HSJG-FZ21212XS201915

出版年：

2022

美与时代(中旬刊)·美术学刊

河南省美学学会　郑州大学美学研究所

美与时代(中旬刊)·美术学刊

影响因子：0.102

ISSN：1003-2592

年,卷(期)：2022.(4)

被引量1
参考文献量3