联动与渐融:新文科视域下社会美育的发展

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中文摘要：在新文科背景下,学科间的交叉融合成为高校和社会热议的话题,不仅为各类研究提供了开阔的研究环境,而且对本身就具有多学科参与性质的社会美育来说,新文科的建设更为其提供了广阔的发展空间和发展视野.基于此,就何为新文科及社会美育与新文科的关系进行阐述,继而以社会美育的传播场域、实施方法、评价体系为切入点进行探讨,借此揭示社会美育在新文科视域下呈现的广泛联动、逐渐融合的发展趋势,以期以此为契机探讨新时代文科体系和审美体系的构建和发展.

作者：

卢思霖

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作者单位：

广州大学美术与设计学院

关键词：

新文科社会美育跨学科思维

基金：

2021年度国家社会科学基金教育学项目

项目编号：

BLA210220

出版年：

2022

美与时代(中旬刊)·美术学刊

河南省美学学会　郑州大学美学研究所

美与时代(中旬刊)·美术学刊

影响因子：0.102

ISSN：1003-2592

年,卷(期)：2022.(4)

被引量2
参考文献量2