首页|美术核心素养下丰子恺漫画的育人功能——以浙江省博物馆漫画集《敝帚自珍》为例

美术核心素养下丰子恺漫画的育人功能——以浙江省博物馆漫画集《敝帚自珍》为例

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丰子恺的漫画作品为我国美术教育提供了优质的教学资源,拓展了美术教学的深度与广度.基于美术核心素养,从当代的视角对丰子恺漫画进行审视与解读,探索其育人功能具有重要现实意义.将丰子恺的漫画纳入美术教育体系,能够帮助学生塑造人格,增强学生艺术遗产的保护意识,帮助学生感悟生活中的真善美,最终达到提升学生美术核心素养的目的,为新时代学生提供重要的文化基础.

刘静怡

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淮北师范大学

丰子恺漫画 美术教育 美术核心素养

安徽省高等学校人文社会科学研究项目

SK2019A0372

2022

美与时代(中旬刊)·美术学刊
河南省美学学会　郑州大学美学研究所

美与时代(中旬刊)·美术学刊

影响因子：0.102
ISSN：1003-2592
年,卷(期)：2022.(5)
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