美与时代(中旬刊)·美术学刊2022，Issue(7) ：103-105.

美术教学中写生的价值及方法探究

易扬扬
美与时代(中旬刊)·美术学刊2022，Issue(7) ：103-105.
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美术教学中写生的价值及方法探究

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作者信息

  • 1. 湖南汽车工程职业学院
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摘要

写生是一种常见的美术教学训练方式,它强调绘画主体对自然客体之美的感受、捕捉以及再现,是一种"以造化为师"的教学策略.根据描绘对象的不同,写生可分为风景写生、静物写生、人像写生等类型,每种类型的写生训练都非常重要.因此,分析写生在美术教学中的必要性,探讨在美术教学中开展写生训练的路径,以更好地提升美术教学效果,促进学生美术能力及美术素养的全面提升.

关键词

写生/美术教学/教学评价

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出版年

2022
美与时代(中旬刊)·美术学刊
河南省美学学会　郑州大学美学研究所

美与时代(中旬刊)·美术学刊

影响因子：0.102
ISSN：1003-2592
参考文献量5
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