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地域文化视域下的高校设计人才培育研究

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高校设计人才的培育面临着同质化现象，设计人才培育问题可归纳为知识内涵、技能培养、应用转化三个层面。针对问题内容，提出构建地域文化在高校人才中的培养路径，其目的在于传承与创新地域文化，开拓教学思维模式，提升专业人才文化涵养，促进设计师资团队的创新发展。本着与时俱进的人才培育态度，在改革中激活人才的历史情怀，提升专业设计能力，为弘扬地域文化、完善教学体系、发展创新设计提供培育方向。
Research on the Cultivation of Regional Culture in College Design Talents

张逸、查波

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宁波大学 科学技术学院,浙江 宁波 315200

地域文化 人才培育 高校设计

宁波市教育科学规划2020年研究课题宁波大学科学技术学院校科研项目

2020YGH013YK2019014

2020

宁波大学学报(教育科学版)
宁波大学

宁波大学学报(教育科学版)

影响因子：0.563
ISSN：1008-0627
年,卷(期)：2020.42(6)
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