南昌教育学院学报2019，Vol.34Issue(1) ：34-36.

小学道德与法治教学渗透优秀传统文化的实践研究

The practice of infiltrating excellent traditional culture in the teaching of morality and rule of law in primary schools

邱凯祥
南昌教育学院学报2019，Vol.34Issue(1) ：34-36.
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小学道德与法治教学渗透优秀传统文化的实践研究

The practice of infiltrating excellent traditional culture in the teaching of morality and rule of law in primary schools

邱凯祥1
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作者信息

  • 1. 厦门市思明区民立第二小学 福建厦门 361012
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摘要

我国优秀传统文化历史悠久,博大精深,是随着时代的发展不断沉淀下来的.在小学德育教学工作中,融入中国优秀传统文化,能帮助小学生形成正确的人生观、世界观和价值观,有利于他们的身心健康发展.因此,教师在德育教学过程中,应该积极转变自身的教学观念,有意识地渗透优秀传统文化,从而提高小学生的综合素质,塑造他们的心灵.

关键词

小学道德与法治/传统文化/实践研究

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出版年

2019
南昌教育学院学报
南昌教育学院

南昌教育学院学报

CHSSCD
影响因子：0.282
ISSN：1008-6757
被引量23
参考文献量4
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