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江西省特殊教育学校网络资源建设现状调查研究

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为了了解江西省特殊教育学校网络资源建设与使用情况,对江西省60所特殊教育学校的60名学校管理者、200名老师进行特殊教育学校网络资源现状问卷调查.调查表明:江西省网络资源建设已经逐步推动;网络资源内容具备,但缺乏自主性和创新性;老师愿意使用网络资源教学,但是使用手段不高;网络资源对教与学都有一定程度上的帮助;老师们对网络资源评价是正向的,但普遍认为缺少优质的特殊教育网络资源.有必要制定特殊教育网络资源建设的措施及评估标准,借助高校力量推动特殊教育网络资源建设与应用人才培养,加大经费投入建设特殊教育网络资源共享平台.
Investigation and research on the current situation of network resource construction of special education schools in Jiangxi Province

周秋华、胡金秀

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豫章师范学院 江西南昌 330103

特殊教育学校 网络资源 调查研究 建议

江西省教育厅科学技术研究项目

GJJ161306

2019

南昌教育学院学报
南昌教育学院

南昌教育学院学报

CHSSCD
影响因子:0.282
ISSN:1008-6757
年,卷(期):2019.34(1)
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