数学思想及解题技巧初探

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中文摘要：数学是一门运用非常广泛的基础性学科,数学思想是教学精髓所在,在解题教学中应加强数学思想方法的引导渗透,从引导建立直觉认识开始,逐步开启学生的理性认知,培养灵活应用数学思想的素养.教师要根据不同阶段、不同水平层次学生的实际情况,分类分批地渗透数学思想方法.在倡导素质教育的背景下,让学生将数学思想运用于小学习题解题,是培养学生发散性思维的重要环节.据此,建议把全班学生分成若干组,让学习成绩好的学生扮演小老师角色,在课外帮助差生解答疑难问题,可以取得一举两得的效果.

外文标题：A preliminary study of mathematical thought and problem solving skills

作者：

陈建华

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作者单位：

临川区云山中心小学江西抚州 344101

关键词：

数学思想基础性学科解题技巧

出版年：

2019

南昌教育学院学报

南昌教育学院

南昌教育学院学报

CHSSCD

影响因子：0.282

ISSN：1008-6757

年,卷(期)：2019.34(1)

参考文献量8