多维混合学习模式下的学习共同体构建设计——以《旅游综合英语》课程为例

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中文摘要：多维混合学习模式是基于线上线下混合模式在教学中的应用应运而生的新型教学模式,经实践证明该模式能够发挥学习共同体的基层组织作用,收到较好的教学效果.该模式的构建,应遵循一定的基层组织原则,通过建立开放式、合作式、集团式的学习平台,促进学习共同体的组内互助和长效机制,多样化评价.

外文标题：Construction and design of learning community under multi-dimensional mixed learning model——Take TourismComprehensive English course as an example

作者：

李颖

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作者单位：

天津商务职业学院天津 300350

关键词：

多维混合学习模式旅游综合英语学习共同体构建

基金：

天津商务职业学院2018年度院级科研项目

项目编号：

TCC2018YB02

出版年：

2019

南昌教育学院学报

南昌教育学院

南昌教育学院学报

CHSSCD

影响因子：0.282

ISSN：1008-6757

年,卷(期)：2019.34(1)

参考文献量3