南昌教育学院学报2019，Vol.34Issue(2) ：60-63.

"深度学习"框架下的普通话教学应用初探

Application of putonghua teaching underthe framework of "deep learning"

洪琳琳
南昌教育学院学报2019，Vol.34Issue(2) ：60-63.
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"深度学习"框架下的普通话教学应用初探

Application of putonghua teaching underthe framework of "deep learning"

洪琳琳1
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作者信息

  • 1. 江西农业大学南昌商学院 江西南昌 332020
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摘要

随着时代的发展,深度学习因注重批判性思维、知识建构和问题解决而受到研究者的广泛关注.但目前深度学习技术在教育领域的研究并不广泛,提出深度学习在普通话教学中的实际应用变得十分具有研究价值.

关键词

深度学习/大数据/普通话教学/实际应用

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出版年

2019
南昌教育学院学报
南昌教育学院

南昌教育学院学报

CHSSCD
影响因子：0.282
ISSN：1008-6757
参考文献量4
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