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"深度学习"框架下的普通话教学应用初探
"深度学习"框架下的普通话教学应用初探
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中文摘要：
随着时代的发展，深度学习因注重批判性思维、知识建构和问题解决而受到研究者的广泛关注。但目前深度学习技术在教育领域的研究并不广泛，提出深度学习在普通话教学中的实际应用变得十分具有研究价值。
外文标题：
Application of putonghua teaching underthe framework of "deep learning"
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作者：
洪琳琳
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作者单位：
江西农业大学南昌商学院 江西南昌 332020
关键词：
深度学习
大数据
普通话教学
实际应用
出版年：
2019
南昌教育学院学报
南昌教育学院
南昌教育学院学报
CHSSCD
影响因子：
0.282
ISSN：
1008-6757
年,卷(期)：
2019.
34
(2)
参考文献量
4
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