南昌教育学院学报2019,Vol.34Issue(2) :88-91.

《经济法原理》课程设置和教学方法的优化

Optimization of the curriculum setting andteaching methods of Principles of Economic Law

刘红
南昌教育学院学报2019,Vol.34Issue(2) :88-91.

《经济法原理》课程设置和教学方法的优化

Optimization of the curriculum setting andteaching methods of Principles of Economic Law

刘红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽财经大学法学院 安徽蚌埠 233030
  • 折叠

摘要

《经济法学》是法学专业的基础核心课程,也是所有院校法学专业的必修课程,不同院校《经济法学》的开课方式存在差异.考察《经济法原理》课程设置及其教学方法的个例,可以发现在课程设置方式、课程讲授内容、教学方法等方面存在的突出问题.可行的改革方案是:在课程设置上,将原《经济法原理》课程名称改为《经济法学》,把总论内容与不必单独开课的部分重要子部门法律制度相结合,优化讲授内容;在教学方法上,强化案例教学,加强自学、辅助阅读以及作业布置相结合,优化教学手段.

关键词

经济法原理/课程设置/教学方法/优化

引用本文复制引用

基金项目

安徽财经大学教学研究项目(jyyb2018041)

出版年

2019
南昌教育学院学报
南昌教育学院

南昌教育学院学报

CHSSCD
影响因子:0.282
ISSN:1008-6757
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文