南昌教育学院学报2019，Vol.34Issue(3) ：1-3,8.

对南昌市0-3岁儿童教养综合服务的思考

How to offer compehensive services for children of Nanchang 0-3 years

孟戡 叶琳静
南昌教育学院学报2019，Vol.34Issue(3) ：1-3,8.
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对南昌市0-3岁儿童教养综合服务的思考

How to offer compehensive services for children of Nanchang 0-3 years

孟戡 1叶琳静1
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作者信息

  • 1. 豫章师范学院 江西南昌 330103
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摘要

0-3岁儿童教养的综合服务对儿童早期发展、家庭建设、落实生育政策具有重要价值.西方发达国家普遍建立起涉及婴幼儿照看和教育的相对完备的家庭政策体系.国内近年来对0-3岁儿童早期教养的研究重点逐渐转向对婴幼儿教养的社会支持,一些城市取得了有效经验.南昌市应从政策导向、完善机制、形成社会支持模式、强化托育机构建设等方面推动婴幼儿教养的综合服务改革.

关键词

0-3岁儿童/教养/综合服务

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基金项目

江西省高校人文社会科学研究规划课题(JC18105)

出版年

2019
南昌教育学院学报
南昌教育学院

南昌教育学院学报

CHSSCD
影响因子：0.282
ISSN：1008-6757
被引量2
参考文献量4
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