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母亲教养方式对高职生择业适应的影响——自我同一性的中介作用

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论文采用问卷调查法对352名高职生进行测评,并使用SPSS22.0和AMOS22.0分析数据,探讨当前高职生择业适应现状及其与母亲教养方式、自我同一性间的关系.高职生的择业适应主要受外部环境和自身条件两方面因素的影响.外在因素中除受学校教育的影响较大外,家庭因素往往作为一个重要变量加以考虑,其中,母亲的教养方式对个体的适应发展至关重要.
The impact of Mother's rearing styles on higher vocational students'job-choosing adaptation:the mediating effect of Self-identity

刘芳芳、陈新利、罗良针

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豫章师范学院 江西南昌 330103

南昌大学公共管理学院 江西南昌 330031

高职生 择业适应 自我同一性

江西省教育科学规划课题(十三五)

项目编号:18YB414

2019

南昌教育学院学报
南昌教育学院

南昌教育学院学报

CHSSCD
影响因子：0.282
ISSN：1008-6757
年,卷(期)：2019.34(4)
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