基于卓越英语教师培养的CBI教学模式构建研究—

基于卓越英语教师培养的CBI教学模式构建研究——以陇南师专为例

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中文摘要：CBI教学模式为学习者创设大量真实而有效地的语言交际学习环境.在教学过程中强调学习者的主动参与和学习者自主学习能力的构建,"以学习者为中心"着力培养卓越英语教师的英语思维习惯、强调其想象能力及创新精神的开发,进一步体现英语语言使用的真实性,凸显卓越教师培养的理念.

外文标题：A study on the construction of CBI teaching mode in the cultivation of excellent English teachers——Taking Longnan Teachers'College as a case

作者：

刘凤英、曹宏伟

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作者单位：

陇南师范高等专科学校甘肃成县 742500

关键词：

CBI教学模式卓越教师构建

基金：

甘肃省职业院校英语教学改革研究项目(2018)陇南师专校级教学改革项目

项目编号：

甘教职成函2018[30]号的阶段性成果JXGG201722

出版年：

2019

南昌教育学院学报

南昌教育学院

CHSSCD

影响因子：0.282

ISSN：1008-6757

年,卷(期)：2019.34(4)