摘要
当今的国学教育从幸福生活与全面发展出发,着眼于中华民族文化传承和普及教育.幼儿阶段的成长为人一生的发展奠定基础,而国学教育和幼儿社会性发展之间有必然的联系.从幼儿的人际关系和道德品质两个方面来看,国学教育促进亲子关系、同伴关系和师幼关系的发展,有利于幼儿建立养成良好的行为规范、培养积极的道德情感.在实践过程中应树立正确的教育理念、选择合适的教育内容、采用灵活的教育方式,让国学教育在幼儿阶段发挥其应有的价值.
基金项目
吉林外国语大学专项课题(20190701成果之一)
吉林外国语大学大学生科研项目(JW2018XK034)
NETL
NSTL
维普
万方数据