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计算思维视角下初中信息技术学科学生思维能力提高途径浅析

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计算思维是人们认识和改造世界的方式之一。在当前信息技术背景下，越来越多的人认识到计算思维对于发展的重要性，初中信息技术教学中对学生计算思维能力进行培养是教育教学改革的必然趋势。计算思维视角下的初中信息技术教学中对学生思维能力的提升要注重教学理念的改变、注重思维的训练和迁移以及程序思维和数据思维的培养。初中信息技术教学本身是理论和实践相结合的学科，通过信息技术教学能够更好的提升学生的计算思维能力。
Analysis on ways to improve the thinking ability of junior middle school students of information technology from the perspective of computational thinking

林张煌

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莆田哲理中学 福建莆田 351100

计算思维 信息技术 计算思维 途径

莆田市教育科学 2018 年度名师专项课题:

项目编号:PTMS18025

2019

南昌教育学院学报
南昌教育学院

南昌教育学院学报

CHSSCD
影响因子：0.282
ISSN：1008-6757
年,卷(期)：2019.34(5)
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