高职院校提高财务管理课程课堂有效性的思考

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中文摘要：高等职业教育区别与普通高等教育，旨在培养适应社会发展需要的应用型人才。而财务管理是财务会计类专业中难度较大的核心课程。在知识不断更替的今天，面对这些"95后"甚至"00后"的学生，如何结合高职学生的特点，打破传统的教学模式、提升学生学习主动性性和提高课堂的有效性是目前高职教育需要思考的主要问题。

外文标题：Improve the effectiveness of financial management courses in higher vocational colleges

作者：

刘斯颖、应子尧

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作者单位：

江西经济管理干部学院江西南昌 330088

关键词：

高等职业教育财务管理课堂教学有效性

出版年：

2019

南昌教育学院学报

南昌教育学院

南昌教育学院学报

CHSSCD

影响因子：0.282

ISSN：1008-6757

年,卷(期)：2019.34(5)

参考文献量1