南昌教育学院学报2019，Vol.34Issue(5) ：69-72.

高职英语师范生新知呈现设计教学例谈

A case study ofteaching design on the presentation of new knowledgefor English normal studentsin vocational colleges

袁晚女
南昌教育学院学报2019，Vol.34Issue(5) ：69-72.
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高职英语师范生新知呈现设计教学例谈

A case study ofteaching design on the presentation of new knowledgefor English normal studentsin vocational colleges

袁晚女1
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作者信息

  • 1. 豫章师范学院 江西南昌 330103
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摘要

新知呈现设计是师范院校培养师范生进行教学设计的重要组成部分,是师范生必须经历的学习活动.搞好新知呈现设计,对师范教育影响较为重大.然而,当前高职英语师范生在新知呈现设计中存在一些问题,结合对师范生的教学内容、学生生理和心理特点及教学实际情况灵活高效选择合适的呈现方式,有助于提高高职英语师范生设计新知呈现能力.

关键词

英语师范生/新知呈现设计/思维思路/小学英语

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出版年

2019
南昌教育学院学报
南昌教育学院

南昌教育学院学报

CHSSCD
影响因子：0.282
ISSN：1008-6757
参考文献量3
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