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汉字文化在师范生教学中的策略研究——以豫章师范学院语文教育专业为例

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汉字文化教学影响师范生识字数量和质量，作为未来的小学语文教师，又间接影响祖国的下一代掌握汉字、汉语、汉文化的水平。文化态度、知识水平、高科技的诱惑是影响师范生汉字文化教学的关键因素。教师应端正学习汉字文化的态度，教出汉字的形体文化、音韵文化、义项文化，重视文化背景的扩展与联想，提高语文教育专业学生汉语水平;汉字文化教学要做到因材施教，提高课程实用性。
Study of teaching strategies of Chinese character culture for students in normal school

曾凤珠、蔡雄彪

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豫章师范学院文旅学院 江西南昌 330103

师范生 汉字 汉字文化 教学策略

2019

南昌教育学院学报
南昌教育学院

南昌教育学院学报

CHSSCD
影响因子：0.282
ISSN：1008-6757
年,卷(期)：2019.34(5)
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