摘要
自乡村振兴战略提出以来,职业教育逐渐在乡村振兴中发挥着越来越重要的作用,成为实现农业农村现代化的要素之一.过去 20 年职业教育服务乡村大致经历了脱贫增收、精准扶贫、城乡融合等 3 个阶段,虽然都是为乡村服务,但是每个阶段侧重点各异.从 20 年的服务历程中可以看出职业教育在乡村振兴中发挥了巨大作用,但同时也能看到职业教育的服务能力仍有很大的提升空间.在新形势下,职业教育服务乡村振兴不仅需要强劲的外部驱动力,还需要从育人能力与跨界能力两个方面提升服务水平和服务能力,不断为乡村振兴提供高质量服务.
基金项目
广东省202教育科学规划课题高等教育专项(2022GXJK100)
清远市哲学社会科学2023年规划课题(QYSK2023066)
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