作者信息
河南省哲学社会科学规划项目(2022CSH035)
河南农业大学哲学社会科学类科研创新基金项目(SKJJ2022B03)
河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(2024SJGLX0059)
河南农业大学本科教学改革与实践项目(2021XJGLX068)