摘要
培育学生的"三农"情怀,培养"靠得住、用得上、留得下"的高素质应用型人才,做好农商融合课程的思政建设是应时应势应需之举.目前,课程思政建设中存在教育理念有偏差、深度不够、激励机制欠缺、实践路径不明确等客观挑战,需从统筹谋划、资源融合、专师引领、实践落地等角度进行探索,建设有格局、有内涵、有保障、有方法的课程思政,收到全过程、全课程、全方位的育人效果.
基金项目
河南省高校人文社科项目(2024-ZDJH-339)
信阳农林学院本科专业课程思政教学团队建设项目(KCSZJXTDLX-202316)
信阳农林学院教育教学改革研究与实践项目(2024XJGGJ25)
万方数据