摘要
农科类研究生具备全面推进乡村振兴的兴农本领、具备全面推进乡村振兴的创新能力、具备深切真挚的爱农情怀,是全面推进乡村振兴的生力军.但部分农科类研究生对毕业与就业的认知失衡,就业取向过于求"稳",求职缺乏正确的自我认知.基于此,应加强顶层设计,统筹学业安排与职业规划相融合;坚持问题导向,促进科研水平与创新能力共同提高;挖掘社会资源,实现榜样力量与优质平台共同发力;强化思政育人,推动个人追求与国家需要相统一.
基金项目
广西教育科学"十四五"规划2023年度高校创新创业教育专项课题(重点课题)(2023ZJY1411)
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