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"工业机器人技术基础"课程思政教学探索

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为充分发挥专业课程在高职育人过程中的作用，结合工业机器人技术专业的培养能力目标，笔者对"工业机器人技术基础"课程进行了课程思政教学探索，对课程思政映射与融入点、融入方式和手段进行了设计，对课程思政实施推进步骤进行了探讨，为课程思政融入专业教学提供借鉴。

余娜

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杨凌职业技术学院,陕西 咸阳 712100

工业机器人 课程思政 教学改革

陕西省职业技术教育学会国家"双高计划"建设学校课程思政专项研究课题

SGKCSZ2020-552

2021

10.3969/j.issn.1672-3872.2021.21.050

南方农机
江西省农业机械研究所 江西省农业机械化技术推广站 江西省农业机械学会

南方农机

影响因子：0.135
ISSN：1672-3872
年,卷(期)：2021.52(21)
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