"互联网+"职业教育创新下深化产教融合双元制培养模式教学改革探究

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中文摘要："互联网+"在新职业教育背景下的人才培养模式是我国教育体系的重要组成部分,职业教育属于既是"教育"又是"产业"的双具体教育类型,职业教育的人才培养目标主要体现在生产、管理、服务社会等多个方面,根据不同的专业职业岗位群体培养相关的技术人才."互联网+"职业教育创新下深化产教融合采用双元制培养模式教学改革对职业教育新型人才的培养开辟了新的历程.

作者：

董怡辰

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作者单位：

呼伦贝尔职业技术学院,内蒙古呼伦贝尔021000

关键词：

互联网+ 专业技术产教融合教学改革

基金：

2019年度内蒙古自治区教育教学研究十三五规划课题

项目编号：

NZJGH-XH2019030

出版年：

2022

DOI：

10.14031/j.cnki.njwx.2022.02.045

农机使用与维修

农业部农机维修研究所

农机使用与维修

影响因子：0.105

ISSN：1002-2538

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量3