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中职数控实训教学质量提升策略研究

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数控专业课程的学习难度较大,学校教学培训中更为注重学生的理论知识,数控实践操作能力的培养并没有受到教师的重视.基于此,应不断提升数控专业教学质量,为社会工业企业培养更多实用人才.为保证数控人才的实践操作能力,教师应注重数控实训教学,为学生创设高效的实践教学课堂.

王科

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溧阳市天目湖中等专业学校,江苏溧阳213300

数控实训 教学质量 提升方法

2022

10.14031/j.cnki.njwx.2022.03.051

农机使用与维修
农业部农机维修研究所

农机使用与维修

影响因子：0.105
ISSN：1002-2538
年,卷(期)：2022.(3)
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