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"职教20条"背景下中职数控技术应用专业人才培养模式构建研究

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为适应国家产业升级、创新驱动发展的要求,在"职教20条"背景下,以中职数控技术应用专业为例,探索和分析人才培养的新模式.提出中职数控技术应用专业人才培养模式应精准确定办学定位,加紧建设名副其实的"双师型"教师队伍,与企业深入合作协同育人,以能力为本位建立工作任务导向的课程体系,完善顶岗实习质量评价体系等建议.

周明君

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江苏省高邮中等专业学校,江苏高邮225600

职业教育 人才培养 数控应用专业

高邮市立项项目(十三五)(2020)

2020LXKT020

2022

10.14031/j.cnki.njwx.2022.04.045

农机使用与维修
农业部农机维修研究所

农机使用与维修

影响因子：0.105
ISSN：1002-2538
年,卷(期)：2022.(4)
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