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高职院校机械类专业基于寓德于技的课程思政路径探索与实践

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以国家对高校实施课程思政的有关政策和相关建设要求为引领,以长春职业技术学院基础课、专业课及综合技术技能课为案例,加强教师对课程思政理解的同时,精耕细作做好专业人才培养方案及课程设计,在课程实施中开展思政教育,把立德树人润物无声地融入到教学中,重新构建融合思想政治元素的专业课程体系,探索高职院校"以德为本、寓德于技"课程思政实施路径,以实现"三全育人"的教学目标.
Exploration and Practice of the Ideological and Political Path Based on Moralin in Thechnology for Mechanical Majorsin Higher Vocational Colleges

高玉侠、王姗珊

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长春职业技术学院,长春130033

高职院校 课程思政 立德树人 寓德于技

吉林省职业教育与成人教育教学改革研究立项项目(2020)吉林省教育厅社会科学项目(2022)

2020ZCY223JJKH20221361SK

2022

10.14031/j.cnki.njwx.2022.09.045

农机使用与维修
农业部农机维修研究所

农机使用与维修

影响因子：0.105
ISSN：1002-2538
年,卷(期)：2022.(9)
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